马上又到一年一度的毕业时节了。即将离开母校，留恋之情难以割舍，有些学生难免会想在毕业前夕赠送母校一些礼物，表达心意。不过，最近三水某所中学一名高三毕业生向记者反映，学校公然向毕业生收取一元钱，筹钱购买“毕业礼物”。尽管该事校方解释只是一个“误解”，但由此引发的话题还在继续。律师认为，假若学校真的收取“礼品费”，那就是一种违法行为。而老师和学者也表示，由学生自发组织的赠礼行为，才能真正表达学生的情感。    文/ 本报记者 许伟明

　　■ 现象：交钱买礼物已成“潜规则”？

　　马上就要高中毕业了，在三水某高中读高三的小吴很开心。但也有让她不开心的，她近日向记者说，因为马上就要离校了，许多同学都有意给母校留点什么纪念品。但是前几日，班主任在班上向大家说，每个同学都要交1元钱，用于集体给学校赠送礼物的“经费”。

　　“我当然不是计较那1元钱，我自己也想给学校买礼物的，但我觉得应该是我们自愿的，学校不能做此种硬性的规定。”小吴说，几乎每年毕业班学生都要交这一元钱，这已经是一种“潜规则”了。

　　据此，记者询问了该校德育处负责人杨老师，他表示，从未听说有如此的“毕业潜规则”，学校绝不会搞这种乱收费。学校有一个传统，即毕业后学生们会向母校赠送礼物，如一面镜子或一幅国画等，但这都是学生自愿的，学校、老师从不强求，若学生不愿意，完全可以不出任何钱，学校从来没做过小吴所说的硬性规定。

　　在采访过程中，记者发现，大多数人撇开了“1元钱送礼”不谈，转而争论即将毕业的学生该如何向母校表达感情，是否要送礼呢？是学生自发还是学校组织？是注重物质还是以感情传递为主？

　　焦点1：学生自发 VS 校方组织

　　杨澎是佛山市检验检疫系统的一名公务员，大学毕业2年。“毕业时对学校很有感情，但没有送礼，如果要送，还是学生自发的比较好，想送就送，想不送就不送，想送多少送多少。”他说，“如果是学校组织的，就不是送礼而是索礼，是每个人都要送，数额也大多是有下限、无上限。这样一来，肯定有一部分人认为，这些钱对于他来说是额外负担。数额虽小，但在性质上是索礼。”

　　阿萍是佛山市某家康复中心的康复医师，马上她就要从清远的一所医学院毕业。她说，学校在她们毕业之前，向每个人收取了20元的“礼物费”，她一直觉得不妥。因为她不知道这些钱将来会怎么花，有可能是学校的一种变相收费罢了。

　　近日，我市部分网站也在讨论毕业生如何向母校表达感情一事，网友“185350555”说，“感谢母校都可以选择多种形式的，学校或老师来组织这样的捐款，实际上就是强行摊派啦”。网友“celiatan”说自己是三水的高三学生，“由学校来组织，就有点假借学生的报恩之心，往自己的脸上贴金的嫌疑。”

　　但并非所有的人都认为学生自发是一种完美的选择。阿萍的同事阿花说，个别的学生财力有限，给学校送的礼物都是小件的，对学校而言价值不大。如果让让班主任等人进行倡导，那么就是“众人拾柴火焰高”，比如给学校捐个塑像，在空地上立个石碑，或做点公共设施的改善；而自发的学生组织，很难做到这些。当然，她认为这也须学生自愿的，但是需要有学校来组织和倡导。

　　焦点2：注重物质 VS 注重情感

　　给学校送什么礼物好呢？有人认为送物质的东西，直接又容易。也有人觉得对母校感情上的回赠更加重要。

　　杨澎说，“物质上的比较现实，比较容易操作，精神上的说起来高雅，但是操作起来比较麻烦。”网络上许多网友持的观点和杨澎相同，不少网友表示，这年头，精神的东西没有实际内容，还不如直接送学校一些物品，一面镜子或10来本书，这很容易实现，而说精神的赠予则跟没说一样。

　　“你给学校捐一些书，让你的师弟师妹将来能读这些书，这就是你对母校的贡献了，你说这种物质的馈赠有什么不好？”网友“小鱼儿”说，“你在学校立个碑，将来还能和同学回来一起怀念，这也是物质馈赠的好处啊。”

　　但也有网友认为，只要出于真诚，可以联系情感，再小的礼都行。网友“beky07”发帖称，“你无心送，即使送再大的礼都无意义啦，要是有心送，就算只送张贺卡都有意义。”

　　阿萍也认为，物质的赠送无法和情感上的反馈相比。她说，立个石碑、弄个塑像之类的物质变化对学校来说无实际用途，而学校的公共设施的改善也不需要毕业生去操心，毕业生对母校的意义，不在于他们能给学校的物质环境带来多大的变化，而在于今后他们能否在社会上获得成功，为母校赢得名誉，这比任何形式的物质馈赠都更加可贵。

　　禅城某高中教务处副主任刘辉说，学生毕业了，向学校送些礼物，或者为学校的建设做点儿贡献，这是无可厚非的。但如果是学校进行了安排，那就不合理。只要学生自愿，自发组织，也不一定是要做个显眼的建筑做纪念，例如做一本画册也是很好的联系师生情感、维持毕业生和在校生联系的不错的方式。

　　说 法

　　律师：收“礼物费”属违法

　　广东源浩律师事务所律师徐玉发说，理解毕业生对学校的送礼行为，但若学校因此收取“礼物费”，那属乱收费，违反了国务院、省教育厅的相关管理办法。在学生赠礼这问题上，学校不能去强迫、倡导、暗示、引导等，应由学生自发组织。

　　广东经纶律师事务所高级律师游植龙称，就算所有学生都是自愿买纪念品，学校也不能提出任何收费要求。而且，学生自发筹集的资金若由校方代为保管和使用，那么双方其实是形成了一种委托代理关系，因而使用这些钱，就要做到公开、透明，并且不能违背学生的真实意愿。

　　学者：心里惦念是最好的礼物

　　佛科院的学者安文江说，毕业的学生出于感恩，给学校、老师送点礼物，是很正常的。但是学校或老师不应该对学生做任何的明示、暗示。安文江把对学校的感谢归结到一种长期的精神抚慰，例如逢年过节给老师发条短信慰问一下，学生经常性地向老师汇报一下自己目前的处境，而不是一毕业之后就再也没联系了。离开母校后，走向下一个人生阶段了，还惦记着学校和老师，这才是送给母校和老师最好的礼物。